Maja Pedersen er HSE-koordinator hos Velux

Hvad arbejder du med i dag, og hvad består dine primære arbejdsopgaver af?

Jeg har varierende og brede opgaver inden for affaldsadministration. Jeg arbejder meget med affaldssortering.

Mine opgaver omfatter blandt andet håndtering af fejlsorteringer, implementering af nye krav og sikring af, at vi overholder gældende lovgivning. Derudover arbejder jeg for, at mest muligt af vores affald går til genanvendelse.

Siden jeg startede i virksomheden, har vi øget mængden af affald til genanvendelse og reduceret mængden til forbrænding. Jeg følger desuden vores affaldsmængder tæt og indrapporterer data månedligt til global VELUX.

Affaldsområdet har fyldt meget i mit arbejde, både fordi der er sket meget på området, siden jeg startede, men også fordi det manglede fokus. Gennem et tæt og konstruktivt samarbejde med vores aftager, har vi opnået betydelige fremskridt og skabt mærkbare forbedringer.

Efter 3 år blev jeg tildelt ansvaret for miljøområdet i virksomheden, hvilket også har medført udvidelser og ændringer i mine arbejdsopgaver, som fx at arbejde med virksomhedens miljøledelsessystem og være med til at sikre overholdelse af ISO-certificeringen samt deltagelse i audits. Jeg arbejder også med kemikaliestyring, herunder oprettelse af nye kemikalier, oprydning og korrekt bortskaffelse.

Hvordan har uddannelsen til miljøteknolog hjulpet dig i dit nuværende job?

Jeg startede i praktik og efterfølgende skrev jeg afsluttende opgave i samarbejde med virksomheden. Mens jeg var i gang med opgaven, blev jeg tilbudt en stilling.

Under praktikken fandt både virksomheden og jeg, ud af at der var et behov for en miljøteknolog som mig, og at der var flere områder og arbejdsopgaver jeg kunne kigge ind i.

Læs mere om uddannelsen til miljøteknolog

Hvordan oplevede du overgangen fra studie til fuldtidsjob?

Det var en ret glidende overgang, da jeg var godt i gang med at lære virksomheden at kende gennem min praktik. Men derfor var det stadig noget af et skift at gå fra studie til fuldtidsjob. Det skulle jeg lige vænne mig til.

Hvilke kompetencer fra studiet bruger du mest i dit arbejde dag?

Affald fylder en stor del af mit arbejde, og her bruger jeg i høj grad det, vi lærte på uddannelsen. Jeg arbejder fx ud fra affaldshierarkiet og har undervist medarbejdere i forskellen på “genbrug” og “genanvendelse”, da begreberne ofte blev brugt forkert. Det har blandt andet ført til opdatering af skiltning og et mere ensartet sprog om affald i virksomheden.

Jeg bruger også viden om lovgivning fra undervisningen til at sikre, at virksomheden overholder gældende regler og er opdateret på nye krav, fx reglerne om sortering i de 10 husstandslignende affaldsfraktioner.

Derudover har undervisningen om ISO-certificeringer givet mig en god forståelse for arbejdet med virksomhedens miljøledelsessystem og audits. Den læring vi fik om laboratoriearbejde, værnemidler og kemikalier, er også noget jeg bruger i dag i mit arbejde med kemikalier.

Hvordan vidste du, at miljøteknologuddannelsen er den rigtige for dig?

Jeg har gået på en anden uddannelse, inden jeg startede på miljøteknologuddannelsen, som ikke lige var mig. Det var faktisk min tvillingesøster som fandt miljøteknologuddannelsen til mig.

Uddannelsen fangede mig netop fordi den var så aktuel. Jeg kunne se, at det nok kunne bruges til et eller andet bagefter. Det der også fangede mig, var at der var en del praktisk på uddannelsen samt en del gruppearbejde. Det gav mig meget.

Hvad vil du sige til en, der overvejer at læse til miljøteknolog?

Hvis du går op i miljø på den ene eller anden måde, så spring ud i det.

Uddannelsen favner bredt og giver mange muligheder bagefter. Man får en god baggrundsviden inden for et bredt område, og så kan man finde ud af, hvad der kunne være interessant at arbejde mere med, under eller efter uddannelsen.

Det værste der kan ske, er at du finder ud af, at det ikke lige er dig. Og det bedste, der kan ske, er, at du finder lige præcis DIN hylde, uden du måske egentlig var klar over det - ligesom i mit tilfælde.