Uddannelsens opbygning

Uddannelsen består af 5 semestre af et halvt års varighed og svarer til 150 ECTS-point. Den er sammensat af en fællesdel, et specialiseringsforløb, et praktikforløb og et afsluttende eksamensprojekt. Alle studerende skal gennemføre fællesdelen som indeholder fagområderne:

• Systemudvikling
• Programmering
• Teknologi
• Virksomheden.

Specialiseringsforløb

På uddannelsens 4. semester skal du sammensætte et specialiseringsforløb, som du kan profilere din uddannelse med. Vi tilbyder skiftende fag, efterhånden som nye relevante emner dukker op. Som eksempler på fag kan nævnes XML og Databaser, C++ og C#, Wireless og PDA, Cisco og it-sikkerhed.
 

Praktikforløb

I løbet af første halvdel af 5. semester skal du i praktik i en virksomhed i Danmark eller i udlandet. Opholdet giver dig mulighed for at koble din teoretiske viden med praktisk arbejde, og du styrker samtidig dit grundlag for en hurtig adgang til et spændende job. Det er dit eget ansvar at finde en virksomhed, men vi stiller en lang række kontakter til rådighed.

Anne: Jeg valgte at læse til datamatiker på Erhvervsakademi Aarhus, fordi der var mulighed for at komme i praktik i udlandet. Jeg tror, det er en rigtig god mulighed for at udvikle sig både på det personlige, faglige og ikke mindst det sproglige område. Skolen har et stort netværk af samarbejdspartnere, som vi som studerende kan gøre brug af, når vi skal finde en praktikplads i udlandet."

Afsluttende eksamensprojekt

På anden halvdel af 5. semester skal du skrive et afsluttende eksamensprojekt. Projektet kan tage udgangspunkt i de områder, du har valgt at specialisere dig i på 4. semester. Du formulerer opgaven i samarbejde med en ekstern partner, fx praktikvirksomheden. Løsningen af opgaven foregår normalt i tæt kontakt med virksomheden, og du opholder dig sandsynligvis i virksomheden i en stor del af opgaveperioden.

Datamatikere har udarbejdet projekter inden for de fleste brancher i erhvervslivet om emner fra helt traditionelle administrative områder til opgaver, der ligger på grænsen mellem anvendt teknologi og forskning.